Описание
Что получит слушатель:
- новые знания в области управления проектами, профессиональные компетенции, удостоверение установленного образца о повышении квалификации.
Для кого рассчитана программа: руководители и ведущие специалисты предприятий и организаций, преподаватели ВУЗов, специалисты по проектам.
Ведущие преподаватели: ППС Белгородского ГАУ, проектные менеджеры, руководители образовательных учреждений.
Учебный план
|
|
Наименование разделов | Всего часов |
Лекции |
Самост. работа | Форма контроля |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. |
Вводное занятие. Предмет, цели и основное содержание курса История вопроса. Цель, план, контрольные точки. Целеполагание. Анализ ресурсов. Личный капитал времени. Выдача задания для самостоятельной работы по курсу. |
6 | 1 | 5 | |
| 2. |
Основы проектного управления Цель, задачи и содержание курса. Основные определения. Понятие и структура проекта. Продукт проекта. Среда проекта. Ограничения и критерии успешности проекта. Жизненный цикл проекта. Программа проектов. Портфель проектов, связь портфеля со стратегией развития. Проекты и процессы. |
8 | 2 | 6 | |
| 3. |
Планирование проекта Наименование проекта. Паспорт и рабочий план проекта. Ролевая модель проекта. Содержание и границы проекта. Ограничения и допущения проекта. Цель проекта (SMART). Показатели проекта. Результаты проекта. Формирование бюджета проекта. Ресурсное и финансовое обеспечение реализации проекта. Участники проекта (куратор, руководитель, исполнители, координатор). Иерархическая структура работ проекта. Контрольная точка. План мероприятий по реализации проекта. План управления проектом. Управление качеством проекта |
12 | 4 | 8 | |
| 4. | Лидерство и управление людьми в проектеЛидерство. Основные задачи лидера. Универсальная модель лидерских компетенций. Роли лидера и руководителя. Личность лидера. Индикатор типов личности Майерс-Бриггс (MBTI). Принятие решений. Группа и команда. Модель развития группы Брюса Такмана. Групповая динамика. Цели и задачи лидера на разных стадиях развития команды проекта. Мотивация исполнителей. Межличностные коммуникации. Самовосприятие и его диагностика. Конфликты и их разрешение. Индивидуальные предпочтения при разрешении конфликтных ситуаций. Теория сильных сторон личности. Конструктивная критика и эффективная похвала. Управление взаимоотношениями с органами власти и властными структурами. Методология GR – менеджмента. | 6 | 4 | 2 | |
| 5. |
Предпосылки реализации проекта. Методы поиска идей проектов Анализ системы управления развитием университета. Анализ сильных и слабых сторон. Этапы анализа. Методы анализа. SWOT-анализ. Поиск проектных идей на основе показателей эффективности деятельности университета. Выбор и обоснование идеи проекта. Поиск оптимальных способов реализации проекта. |
8 | 2 | 6 | |
| 6. |
Основные элементы системы проектного управления Управление проектом, как особый вид управленческой деятельности. Этапы проекта. Инициирование проекта. Планирование проекта. Реализация проекта. Мониторинг и контроль. Закрытие проекта. Проектная документация. Итоговый отчет и его содержание. Продукт проекта. Формирование предложений по использованию продукта проекта. |
8 | 2 | 6 | |
| 7. |
Управление коммуникациями проекта Заинтересованные стороны (стейкхолдеры) проекта. Лица, способные оказать влияние на ход исполнения проекта. Анализ заинтересованных сторон. Реестр заинтересованных сторон. Управление ожиданиями заинтересованных сторон. Базовая модель коммуникаций. Методы и технологии коммуникаций. Матрица коммуникаций. План управления коммуникациями. |
8 | 4 | 4 | |
| 8. |
Управление рисками проекта Риски и возможности проекта. Определение риска. Отличие риска от проблемы. Известные риски. Неизвестные риски. Величина, вероятность возникновения риска и его степень влияния на исполнение проекта. Идентификация рисков. Качественный и количественный анализ рисков. Реестр рисков. План управления рисками. |
8 | 4 | 4 | |
| 9. |
Система управления проектной деятельностью в государственных организациях Система управления государственной организацией. Процессно-ориентированная система управления. Проектно-ориентированная система управления. Модель проектно-ориентированной системы управления. Субъекты и объекты проектного управления. Виды управления. Структура управления. Типы структур управления: функциональная, штабная, матричная, проектная. Документы, регламентирующие проектную деятельность в государственных организациях РФ. Методические рекомендации по внедрению проектного управления. Российские и международные стандарты. Проектное управление в Белгородской области |
2 | 2 | ||
| 10. |
Закрытие проекта. Модель функционирования продукта проекта Оценка исполнения проекта. Закрытие проекта и закрытие фазы проекта. Формы закрытия проекта. Методы демобилизации исполнителей (команды). Уроки проекта. Формирование и распространение накопленного опыта и знаний. Описание ситуации после реализации проекта. Модель функционирования продукта проекта. Обучение пользователей |
4 | 2 | 2 | |
| 11. | Тестирование | 2 | 2 | ||
| Итого: | 72 | 27 | 43 | 2 |
Характеристики
| Вид программы | Повышение квалификации |
| Для кого | для руководителей / для менеджеров |
| Форма обучения | Очная / Очная с применением дистанционных технологий |
| Продолжительность обучения | 72 |
